24.8.25

A Companion to Assistant Teacher (Trained Graduate Grade/LT) Examination

 

Popularly known as LT Grade Examination

THIRD REVISED AND ENLARGED EDITION

by 

Sudhir K. Arora, Dakshta Arora

ISBN 978-93-91984-73-1

pp. : 624
(9 X 11.5 square inches, untrimmed)

Price: Rs. 725.00



Salient features:
Complete coverage of the entire syllabus.
Detailed introduction to prescribed literary forms, terms, authors, and works.
Comprehensive rules of grammar with special tips for accuracy.
Full text of shorter poems and prose pieces, along with important excerpts from prescribed dramas and novels.
Themes/stories/summaries of all prescribed works.
Comprehensive list of major characters.
Over 4,000 high-quality objective questions covering every aspect of the syllabus.
Two well-structured model papers for practice.
Solved previous examination paper for reference.
Ready reckoner of authors for quick revision.
Selected quotes and key terms from prescribed poems.

List of Contents :

SECTION ONE:  ENGLISH LANGUAGE
1. Unseen Passage for Comprehension
2. English Grammar (Parts of speech, Tenses, Articles, Prepositions,
Conditional Sentences, Concord, Transformation and Synthesis)
3. Spellings
4. Punctuation
5. Narration
6. Synonym
7. Antonyms
8. One Word Equivalents
9. Foreign Expressions
10. Idioms and Phrases
11. Proverbs
12. Sentence Completion
13. Numbered Blanks
14. Sentence Arrangement
15. Miscellaneous Questions on Grammar
16. Translation from English to Hindi and Hindi to English
17. Letter Writing and Dialogue Writing

SECTION TWO: LITERATURES IN ENGLISH 
Literary Forms and Movements:
18. Literary Forms and Movements
19. Understanding and Identification of Figures of Speech
20. English Literature: Some Basic Facts

21. William Shakespeare
(Sonnet no. 29, Sonnet 138, Macbeth, Twelfth Night, Merchant of Venice)
        Poetry:
22. John Milton
(“On His Blindness” and Paradise Lost bk 1, from line 1 to 26)
23. John Donne (“Canonization”)
24. Alexander Pope (The Rape of the Lock, Canto I)
25. Thomas Gray (“Elegy written in a Country Churchyard”)
26. William Wordsworth
(“Tintern Abbey”, “The World is too much with us”)
27. Percy Bysshe Shelley (“Ode to the West wind”, “To a Skylark”)
28. John Keats (“Ode on a Grecian Urn”, “La Belle Dame Sans Merci”)
29. Alfred Tennyson (“Break, Break, Break”, “Ulysses”)
30. Robert Browning (“My Last Duchess”, “Prospice”)
31. Matthew Arnold (“Dover Beach”, “Memorial Verses)
32. William Butler Yeats (“The Second Coming”, “Sailing to Byzantium”)
33. Thomas Stearns Eliot (The Waste Land)
34. Wystan Hugh Auden (“In Memory of W.B. Yeats”)
35. Ted Hughes (“Crow Alights”)
36. Philip Larkin (“Wants”)
37. Walt Whitman (“O Captain! My Captain!”)
38. Emily Elizabeth Dickinson (“Success is Counted Sweetest”)
39. Robert Lee Frost (“Birches”, “Stopping by the Woods”)
40. Rabindranath Tagore (Gitanjali 11th song, Fruit Gathering 12th song)
41. Nissim Ezekiel (“Night of the Scorpion”, “Philosophy”)
42. Kamala Das (“An Introduction”)
43. Attipat Krishnaswamy Ramanujan (“Obituary”)
44. Derek Walcott (“A Far Cry from Africa”)
        Drama:
45. Ben Jonson (Every Man in His Humour)
46. John Dryden (All for Love)
47. George Bernard Shaw (Arms and the Man)
48. John Galsworthy (Justice)
49. Harold Pinter (The Birthday Party)
50. Eugene Gladstone O’ Neill (The Hairy Ape)
51. Arthur Miller (All My Sons)
52. Girish Raghunath Karnad (Hayavadana)
        Prose and Fiction:
53. Francis Bacon (“Of Studies”, “Of Truth”)
54. Joseph Addison (“Sir Roger at Home”, “Will Wimble”)
55. Richard Steele (“The Spectator Club”)
56. Charles Lamb (“Dream Children”)
57. Edward Verrall Lucas (“Tight Corners”)
58. Alfred George Gardiner (“In Defence of Ignorance”)
59. Bertrand Russell (“The Road to Happiness”)
60. Richard Wright (“Twelve Million Black Voices”)
61. Mahatma Gandhi (My Experiments with Truth)
62. Jawaharlal Nehru (The Discovery of India)
63. William Somerset Maugham (“The Luncheon”)
64. Anita Desai (“The Farewell Party”)
65. Katherine Mansfield (“The Fly”)
66. O’ Henry (“The Last Leaf”)
67. Henry Fielding (Joseph Andrews)
68. Jane Austen (Pride and Prejudice)
69. Charles Dickens (Great Expectations)
70. Thomas Hardy (The Mayor of Casterbridge)
71. George Orwell (Animal Farm)
72. Virginia Woolf (Mrs. Dalloway)
73. William Golding (Lord of the Flies)
74. Nathaniel Hawthorne (The Scarlet Letter)
75. Ernest Hemingway (The Old Man and the Sea)
76. John Steinbeck (The Grapes of Wrath)
77. Raja Rao (Kanthapura)
78. R.K. Narayan (The Bachelor of Arts)
79. Kamala Markandaya (Two Virgins)
80. Chinua Achebe (Things Fall Apart)

81. Postmodern Literature
82. Colonial Literature
83. Postcolonial Literature
84. Indian Writings in English

Ready Reckoner of Authors
Quotes and Keywords from Poems
Your Memory: Your Strength
Some Common Confusions
Model/Practice Paper 1
Model/Practice Paper 2

Question Paper 2018

11.8.25

रूस-यूक्रेन युद्ध : तृतीय विश्व युद्ध के बीज

 

Russia - Ukraine War:
The Seeds of Third World War

लेखक :

विष्णु कान्त शर्मा

अशोक कुमार शर्मा  

ISBN 978-93-91984-69-4

Hardbound

Price: Rs. 1450.00

pp.: 424


also available at amazon.in

विश्व वर्तमान में युद्ध एवं रणनीतिक चालों के दौर से गुजर रहा है। कुछ देश नाटो को सशक्त बनाना चाहते है, कुछ नाटो की छत्र-छाया में जीना चाहते हैं तो कुछ देश नाटो को अपने पड़ौस में भी नहीं देखना चाहते। इजराइल एवं यूक्रेन नाटो के सदस्य नहीं है लेकिन एक गैर-नाटो सहयोगी का दर्जा रखते है। यदि सत्यता के साथ कहें तो रूस-यूक्रेन युद्ध 2022-25 के लिये कुछ सीमा तक यूक्रेन की नाटो का सदस्य बनने की जिद, कई यूरोपीय देशों का अपना स्वार्थ एवं अमेरिका के अपने रणनीतिक हित उत्तरदायी हैं। तीन साल से अधिक समय के युद्ध के बाद आज यूक्रेन की स्थिति क्या है? यूक्रेन के नागरिकों विशेषकर, महिलाओं और बच्चों की हालत क्या है? इस युद्ध से न केवल मानवता आहत हुयी है अपितु पर्यावरण की भी अपूरणीय क्षति हुयी है। यूक्रेन जैसे सम्पंन देश की अवसंरचना धराशायी हो चुकी है। पूरा देश खण्डहर में बदल चुका है। विश्व का सबसे बड़ा कार्गो प्लेन रखना वाला देश आज दूसरों से हथियार व गोला बारूद मांगने के लिये हाथ फैलाये खड़ा है। भारी मशीनरी निर्यात करने वाला देश आज आयात के लिये दूसरों पर निर्भर है। विकास के लिये युद्ध नहीं शांति की आवश्यकता होती है। अमेरिका एवं यूरोपीय संघ ने रूस की खिलाफ युद्ध के प्रारंब में ही प्रतिबंध लगाये। अमेरिकी राष्ट्रपति ट्रम्प के बयानों से अमेरिका एवं उसके सहयोगियों के बीच दूरियाँ बड़ रहीं हैं। ट्रम्प के रुख ने की देशों को दूसरा मार्ग अपनाने को विवश किया है। 24 फरवरी 2022 से प्रारंभ यह युद्ध आज 2025 के मध्य में भी जारी है। युद्ध की तीव्रता बदती ही ज रही है।  


डाॅ. विष्णुकान्त शर्मा, जन्म 28 दिसम्बर, 1958, बिलौआ जिला ग्वालियर मध्यप्रदेश। शिक्षा—एम.एस-सी. (सैन्य विज्ञान) जीवाजी विश्वविद्यालयग्वालियरपी-एच.डी. (रक्षा अध्ययन)पं. रवि शंकर शुक्ल विश्वविद्यालयरायपुरएल.एल.बी. जीवाजी विश्वविद्यालयग्वालियर। सैन्य विज्ञान विषय की स्नातक एवं स्नातकोत्तर स्तर की पुस्तकों के लेखकजिनमें ‘‘एन.सी.सी. परिचय एवं प्रशिक्षण’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 1991, ‘‘रासायनिक युद्ध की तकनीक’’ मध्यप्रदेश हिन्दी ग्रन्थ अकादमीभोपाल, 1994, ‘‘एन.सी.सी. कैडेट्स मिलिट्री ट्रेनिंग’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 1994, ‘‘कारगिल संघर्ष और उसके बाद’’प्रकाश बुक डिपोबरेली, 2005, ‘‘ग्वालियर एवं पश्चिमी बुन्देलखण्ड के दुर्ग एवं गढ़ियाँ’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 2013, ‘‘महारानी लक्ष्मीबाई का सैन्य नेतृत्व’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 2017, ‘‘आतंकवाद एवं आन्तरिक सुरक्षा’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 2019, प्रकाश बुक डिपोबरेली, ‘‘भारत-नेपाल संबंध’’ प्रतीक्षा पब्लिकेशन्सजयपुर, 2019, ‘‘सूचना का अधिकार अधिनियम 2005’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 2021,  ‘‘भारत का सैन्य इतिहास’’ मध्यप्रदेश हिन्दी ग्रन्थ अकादमीभोपाल, 2022, “पश्चिमी एशियाभारत एवं संयुक्त राष्ट्र’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 2022, ‘‘सैन्य विज्ञान के आधारभूत तत्व’’ मध्यप्रदेश हिन्दी ग्रन्थ अकादमीभोपाल, 2022, “1857 का स्वतंत्रा संग्राम एवं बाबू कुंअर सिंह’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 202, “हमास-इजरायल युद्ध 2023-24 के नवीन सामरिक आयाम’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 2025तथा “रूस - यूक्रेन युद्ध : तृतीय विश्व युद्ध के बीज’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 2025हैं। राष्ट्रीय शोध संगोष्ठियों में अनेक शोध पत्र प्रस्तुत। दो दर्जन से अधिक शोध पत्र प्रकाशित। जरनल आॅफ एकेडेमिक सोसायटी आॅफ डिफेन्स स्टडीजरायपुर के संस्थापक सदस्य एवं सम्पादक। मार्गदर्शन में 14 शोध छात्रों को पी-एच.डी. की उपाधि अवार्ड। मार्गदर्शन में पी-एच.डी. के छात्र शोधरत्। विश्वविद्यालय अनुदान आयोग द्वारा प्रायोजित शोध प्रोजेक्ट पर कार्य किया। एक शोध प्रोजेक्ट पर कार्यरत। रक्षा अध्ययनइतिहास एवं सामाजिक विज्ञान की अनेक संस्थाओं के आजीवन सदस्य। एन.सी.सी. के पूर्व कमीशन प्राप्त अधिकारी। आकाशवाणी पर वार्ताओं का प्रसारण। अनेक लघु कथाओं एवं कविताओं का प्रकाशन। संस्कार भारतीमध्य भारत ग्वालियर द्वारा इतिहास एवं पुरातत्व में शोधपरक लेखन के लिए जुलाई 2009 में कला गुरु सम्मान से सम्मानित। 1980 से मध्यप्रदेश के शासकीय महाविद्यालयों में सैन्य विज्ञान/रक्षा अध्ययन विषय का सतत् अध्यापन। यथाएम.जे.एस. शासकीय स्नातकोत्तर महाविद्यालयभिण्डशासकीय आदर्श विज्ञान महाविद्यालयरायपुर (अब छत्तीसगढ़)शासकीय स्नातक महाविद्यालयआलमपुर एवं शासकीय आदर्श विज्ञान महाविद्यालयग्वालियर में पदस्थ रहे। वर्तमान में प्राध्यापक एवं अध्यक्षसैन्य विज्ञानशोध एवं स्नातकोत्तर विभागमहारानी लक्ष्मीबाई शासकीय स्वशासी (उत्कृष्ट) महाविद्यालयग्वालियर में पदस्थ रहे।

डाॅ. अशोक कुमार शर्मा  —जन्म 15 अक्टूबर 1966, भोपाल  (मध्य प्रदेश )। प्रो अशोक कुमार शर्मा (मकसूदन माहराज )शासकीय मोतीलाल विज्ञान स्नातकोत्तर महाविद्यालयभोपाल मेंरक्षा एवं कूटनीतिक अध्ययन विभाग में प्राध्यापक के पद पर कार्यरत हैं व वर्तमान में क्षेत्रीय अतिरिक्त संचालकउच्च शिक्षाभोपाल नर्मदापुरम  संभाग भोपाल में संलग्न हैं। राष्ट्रीय सुरक्षा के प्रति चेतनायुवाओं में राष्ट्रहित की भावनाओं के संचार के साथ ही सामाजिक समरसता व आध्यात्मिकता हेतु विचारक व ओजस्वी वक्ता,  प्रोफेसर शर्मा श्रीमद भागवद महापुराणश्री रामकथा और अंक ज्योतिष के माध्यम से भी लगातार काम कर रहे हैं।  अपने छात्र जीवन में ही डॉ शर्मा ने युवा वर्ग के लिए साप्ताहिक समाचार “तरुण क्षितिज” का सम्पादन किया है। दैनिक अखबार में राजनीतिक संवाददाता भी रहे हैं। डाॅ. विष्णु कान्त शर्मा द्वारा लिखित पुस्तक “1857 का स्वतंत्रा संग्राम एवं बाबू कुंअर सिंह’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 202 के संपादक तथा “हमास-इजरायल युद्ध 2023-24 के नवीन सामरिक आयाम’’ प्रकाश बुक डिपोबरेली, 2025 के सहलेखक। प्रोफेसर शर्मा का 34 वर्षों  का अध्यापाक अनुभवराष्ट्रीय संगोष्ठियों/ webinar/ कार्य शालाओं में भाग लेने के साठ हीशोधपत्रों तथा लेखों के प्रकाशनशोध पत्रिकाओं में हो चुके हैं। 


विषय सूची


आमुख

यूक्रेन एवं रूस का भू-सामरिक परिचय

रूस-अमेरिका शीत युद्धकालीन स्थिति                   

भारत के यूक्रेन एवं रूस से सम्बंध             

यौद्धिक कार्यवाही—फरवरी, 2022 से दिसम्बर, 2022

यौद्धिक कार्यवाही—जनवरी, 2023 से दिसम्बर, 2023

यौद्धिक कार्यवाही—जनवरी, 2024 से दिसम्बर, 2024

यौद्धिक कार्यवाही—जनवरी, 2025 से वर्तमान तक

युद्ध की रोकथाम के प्रयास

रूस-यूक्रेन युद्ध की सामरिक मीमांसा


परमाणु हथियारों पर वैश्विक व्यय

संदर्भ ग्रंथ

10.8.25

Classical Foundations and The History of English Literature

 

Covering Western Classical Literature and 
English Literary Periods from 
Chaucer to the Twentieth Century



by

Ruchi Agarwal



ISBN 978-93-91984-48-9

Price: Rs. 360.00

pp.: 160

Size: 11.5 inches X 9 inches (untrimmed)





for UG—Semester 5, as per NEP–2020 based syllabus recommended for B.A. English for U.P. State Universities.



Classical Foundations and The History of English Literature is a thoughtfully designed textbook for undergraduate students of English for semester 5 (paper 1), following the National Education Policy (NEP–2020). 

The book is divided into two main parts. The first focuses on Classical Western Literature, covering key themes such as the Epic, Birth of Tragedy, Greek and Roman dramatic traditions, and the philosophical and cultural background of ancient texts. Prescribed works like Plato’s Republic (Book VII), Homer’s Iliad (Book I), and Sophocles’ Oedipus Rex are explained with clarity, connecting them to the historical and philosophical questions of their time.

The second part explores the History of English Literature, guiding students through major literary movements and periods—from Chaucer and the Renaissance to Neoclassicism, Romanticism, Victorian literature, and the twentieth century. Each literary period is introduced with its social, political, and intellectual background, helping students see literature as part of a larger historical process.

Written in simple and accessible language, the book aims to support Indian students, particularly those from Hindi-speaking regions, in understanding the key literary concepts and critical developments of both Western Classical and English literary traditions. 

Dr. Ruchi Agarwal is an Assistant Professor of English at Sahu Ram Swaroop Mahila Mahavidyalaya in Bareilly, Uttar Pradesh. She completed her Ph.D. in 2005, with research focusing on the works of American dramatist Eugene O’Neill. Dr. Agarwal’s scholarly contributions extend to publications in reputable books and journals. Her main areas of interest are Indian English Literature and Modern British Literature. She is also the author of following books— Cultural Conflict in the Plays of Eugene O’Neill, Readings into British and American Drama, Readings into Translation: Theory and Indian Literary Texts. Her works are known for their clarity and student-friendly approach.


Contents include

CLASSICAL LITERATURE

        1. An Introduction to the Classical Literature and the Athenian City-State
2. The Epic, Tragedy and Comedy
3. Literary Cultures in Augustan Rome
        4. A Concise Study of Homer’s The Iliad (Book 1)
        5. A Concise Study of Plato’s The Republic (Book VII)
        6. A Concise Study of Sophocles’ Oedipus Rex

ENGLISH LITERATURE
7. History of English Literature—An Introduction
        8. Foundations of English Literature: Chaucer to the Seventeenth Century
        9. Literary Transitions from the 17th to the 18th Century 
        10. Victorian Literature, Pre-Raphaelitism and the 1890s
        11. The Twentieth Century

7.3.25

Spark for Success

 

A Collection of Assorted Important Questions

for TGT English (conducted by Uttar Pradesh Shiksha Sewa Chayan Ayog)



by
Pankaj K. Ojha
Vasundhara Ojha


ISBN 978-93-91984-82-3
Price: Rs. 444.00
pp.: 260




Spark for Success is a comprehensive guide designed for aspirants preparing for the Uttar Pradesh TGT English examination conducted by Uttar Pradesh Shiksha Sewa Chayan Ayog. This book features about 4,000 Multiple Choice Questions (MCQs) covering both Language and Literature, ensuring a well-rounded preparation. With a structured approach, this book facilitates learning, revision, and self-assessment, making it an essential resource for candidates aiming to ace the exam. The thoughtfully curated questions reflect the latest syllabus, providing aspirants with concept clarity, exam-oriented practice, and confidence-building explanations.

Pankaj K. Ojha is the topper of the LT Grade English Examination (2018) and TGT English Examination (2016). He has also qualified UGC NET in English in his first attempt and has been invited from time to time to support and collaborate with government higher secondary school teachers at DIET, Prayagraj, in their continuous professional development.

Vasundhra Ojha is a top-ranking achiever in the UP TGT, PGT, and LT Grade English examinations, having qualified TGT and PGT English (2016) and LT Grade English (2018).

Together, they share their knowledge through their YouTube channel, The Warriors of English, offering thoughtful guidance and meaningful insights to help students excel in English. Their expertise makes Spark for Success a valuable resource for TGT English aspirants.

30.1.25

Sainya Manovigyan (सैन्य मनोविज्ञान)

 

Military Psychology



by:    LALLANJI SINGH




Price : Rs 300.00

ISBN 978-93-91984-68-7

pp.: 176







Text Bok for UG and PG students of Defence and Strategic Studies. In accordance with the syllabus based on NEP 2020. Specially useful for 6th semester students of UP state universities. Also contains MCQs. Useful for all higher-level competitive exams. including NET and state-level Assistant Professor exams.

List of Contents

सैन्य मनोविज्ञान का विकास और रक्षा समस्याओं की दृष्टि में इसकी प्रासंगिता
सशस्त्र सेनाओं में व्यक्तिगत कारक (रक्षा सेनाओं में व्यक्तिगत चयन एवं वर्गीकरण, कार्य विश्लेषण, बुद्धि)
पलायन और रक्षा क्रियातंत्र (भूतपूर्व सैनिकों के पुनः समायोजन की समस्या, सेवानिवृत अग्निवीरों की समायोजन समस्या)
सैन्य जीवन में समूह गतिकी (गत्यात्मकता)
सैन्य शिक्षण एवं परीक्षण का महत्व एवं भूमिका
युद्ध में भय और घबराहट
संवेग अथवा भावना 
अभिप्रेरणा 
मानव प्रबन्ध 
सैन्य मनोवैज्ञानिक युद्धकला
मनोवैज्ञानिक युद्ध के हथियार या तकनीक (प्रचार, अफवाह, मस्तिष्क प्रक्षालन एवं विचारारोपण)
मनोबल अथवा हौसला
युद्ध  में नेतृत्व
अनुशासन
आसूचना 

वस्तुनिष्ठ प्रश्न
सन्दर्भ ग्रन्थ

Yuddh ke Sambandh mein Vigyan aur Praudyogiki (युद्ध के संबंध में विज्ञान और प्रौद्योगिकी)

 

Science and Technology in Relation to Warfare


by:    LALLANJI SINGH
         DINESH KUMAR RAWAT 


Price : Rs 385.00

ISBN 978-93-91984-63-2

pp.: 264






Text Bok for UG and PG students of Defence and Strategic Studies. In accordance with the syllabus based on NEP 2020. Specially useful for 6th semester students of UP state universities and 7th semester students of Uttarakhand state universities. Also contains MCQs. Useful for all higher-level competitive exams. including NET and state-level Assistant Professor exams.


List of Contents

विज्ञान प्रौद्योगिकी का विकासक्रम और राष्ट्रीय सुरक्षा
समाज और युद्धकला पर विज्ञान और तकनीकी का प्रभाव
प्रौद्योगिकी हस्तांतरण
बहुराष्ट्रीय कम्पनियों/निगमों की भूमिका
वैश्विक पारस्परिक निर्भरता (अन्योन्याश्रित)
नई प्रौद्योगिकी का अभ्युदय
रडार प्रौद्योगिकी
योधन-संभार की तकनीकी
बख्तरबंद वाहन टैंक
आग लगाने वाला कवचभेदी गोलाबारूद (दाहक)
बख्तरबंद कार्मिक वाहक
विमान
मानवरहित विमान या ड्रोन
भारतीय प्रक्षेपास्त्र इतिहास           
पनडुब्बी
विमानवाहक पोत : एक परिचय
अंतरिक्ष प्रौद्योगिकी और भारत
सैन्य मामलों में क्रान्ति
विद्युत-चुम्बकीय युद्धकला
साइबर युद्ध और कम्प्यूटर का युद्ध में प्रयोग
रासायनिक एवं जीवाणु हथियार
बैलिस्टिक मिसाइल डिफेंस (रक्षा) : अवधारणा और अनुप्रयोग
परमाणु हथियार/अणु बम का अनुप्रयोग और उसका प्रभाव
नाभिकीय (परमाणु) हथियारों का विकास और उनकी विशेषताएँ
रक्षा अनुसंधान एवं विकास और भारत में रक्षा उत्पादन  
भारत के रक्षा उद्योग
 
वस्तुनिष्ठ प्रश्न
संदर्भ ग्रंथ सूची

28.1.25

Readings into TRANSLATION: Theory and Indian Literary Texts

 

by

Ruchi Agarwal








ISBN 978-93-91984-80-9

Price: Rs. 295.00

pp.: 120

Size: 11.5 inches X 9 inches (untrimmed)





for UG—Semester 4, according to the new syllabus prescribed by M.J.P. Rohilkhand University, based on National Education Policy (NEP 2020)



Readings into Translation: Theory and Indian Literary Texts is crafted to align with the syllabus of fourth-semester undergraduate students, following the National Education Policy (NEP–2020). The book explores translation's history, significance, and challenges in India’s multilinguistic and multicultural society. It introduces the theoretical aspects of translation, explains the difference between literal and free translation, and highlights the role of modern tools and technology in translation practices. A major section is devoted to the study of Indian literary works in translation, including Amrita Pritam’s Pinjar, Jayshankar Prasad’s Aansu, and thought-provoking plays and stories by authors like Bhisham Sahni, Mahasweta Devi, Mohan Rakesh, and Vijay Tendulkar. The book also includes exercises for Hindi-to-English and English-to-Hindi translations. The book serves both as an exam guide and a resource for literary understanding. This book is an effort to make translation studies accessible, practical, and enjoyable.

Dr. Ruchi Agarwal is an Assistant Professor of English at Sahu Ram Swaroop Mahila Mahavidyalaya in Bareilly, Uttar Pradesh. She completed her Ph.D. in 2005, with research focusing on the works of American dramatist Eugene O’Neill. Dr. Agarwal’s scholarly contributions extend to publications in reputable books and journals. Her main areas of interest are Indian English Literature and Modern British Literature.


Contents include

Unit I
        1. Translation: Introduction and Brief History
2. Multilingualism and Indian Tradition of Translation
3. Literary and Free Translation

Unit II
        4. Translation: Use of Technology

Unit III 
        5. A Concise Study of Amrita Pritam’s Pinjar
       
Unit IV
        6. A Concise Study Jayshankar Prasad’s “Aansu”

Unit V
        7. A Concise Study of Bhisham Sahni’s “Amritsar Aa Gaya”
8. A Concise Study of Mahasweta Devi’s “The Hunt”

Unit VI
        9. A Concise Study of Mohan Rakesh’s Adhe Adhure
10. A Concise Study of Vijay Tendulkar’s Kanyadaan

Unit VII
        11. Translation Practice—Hindi to English

Unit VIII
        12. Translation Practice—English to Hindi